이화여자대학교 대학원에서 유아교육학 석사학위를 취득한 뒤, 국가별 유아과학교육과정과 관련된 비교연구를 시행했습니다. 이후 상상모아 창의융합교육연구소를 설립하여 현장에서 아이들에게 다양한 실천적 지식을 함양시키고자 노력하고 있습니다. 놀이를 통해 융합예술교육을 실현하는 데에 관심이 많아 과학과 미술을 접목한 프로젝트를 진행하고 이를 사례집으로 출간하고 있습니다. 본 연구소는 설립 이후 대학 부속의 영재원 교사와 협업하여 DMZ 내부에 어린이 자연 놀이터를 건설하는 프로젝트를 진행했고, 지속가능에너지를 주제로 인천어린이 과학관에서 전시회를 주최하기도 했습니다. 또한 생태 농원에서 아두이노와 3D 프린팅 작업을 기반으로 어린이 스마트 가드닝 사례를 연구해왔으며, 지구온난화와 관련된 융합형 환경 교육도 진행한 바 있습니다.
미래를 살아갈 우리 아이들은 융합적으로 생각하고 변화가 필요한 것을 찾아내며 흥미로운 연구 거리를 도출해낼 줄 아는, 흔히 말하는 ‘남과 다른 아이’로 자라났으면 좋겠습니다. 그리고 우리는 교사로서, 부모로서, 그 이전에는 한 명의 ‘성인’으로서 세상에 대한 아이들의 실험과 탐색, 창조와 변화를 지지할 줄 아는 사람이 되어야 한다고 믿습니다.

목차

머리말



이책을 읽기 전에



프로젝트에 참여한 친구들



Part 1. 변화가 필요해

01.다시 쓸 수 있어요

02.새롭게 만들어요

03.매연을 만들지 않는 자동차가 있을까요?



Part 2. 변화를 만들기 위한 작은 씨앗

01.태양은 열을 갖고 있어요

02.물은 물체를 움직이게 만들어요

03.바람은 주변에 크고 작은 변화를 일으켜요



Part 3. 씨앗이 품고 있는 어둠 속 밝은 희망

01. 태양광에너지로 상상 속 세상을 그려요

02. 수력에너지로 힘찬 움직임을 만들어요

03. 풍력에너지로 하늘 속 풍경을 물들여요

04. 지속가능에너지로 나만의 지구를 표현해요



Part 4. 씨앗이 틔운 작은 새싹

01. 친구에게 지속가능에너지를 설명해요

02. 이웃에게 지속가능에너지를 소개해요

03. 지역사회에서 지속가능에너지를 외쳐요



Part 5. 지구촌 다른 나라에서 함께 한 친구들

01. 싱가포르의 랜드마크, 슈퍼트리에서 지속가능에너지를 만났어요

02. 싱가포르 국제학교에서 지속가능에너지를 알려요

03. 동물원에서 지속가능에너지 피켓 운동을 해요

04. 지구촌 아이들이 힘을 합쳐 지구사랑 포스터를 만들어요

한줄 서평